Selasa, 13 juni 2023 Wadek 2 bidang SDM, Kehartabendaaan, dan Administrasi Umum, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I menyampaikan hasil pertemuan dengan Kepala Badan Perencanaan dan Pengembangan Universitas (BPPU), Prof. Dr. Dwi Sulisworo, M.T pada hari Senin, 12 juni 2023 mengenai informasi bahwa SPP mahasiswa FKIP tahun ini tidak berubah dari tahun sebelumnya. Juga pada akhir bulan ini prodi akan mengajukan anggaran negoaktivitas. Ada perubahan template dalam pengajuan nego aktivitas sehingga pada saat itu BPPU memberi pelatihan cara input anggaran. Sebagai bahan pertimbangan, untuk item yang masih merah penjelasannya dapat dilihat pada DESS atau QASS bagian Rapat Tinjauan Mutu Manajemen (RTM).
Pada saat itu sekprodi Magister pendidikan Fisika, Okimustava, M.Pd.Si menyampaikan informasi bahwa Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) akan ditutup tg 30 Juni 2023. Namuns ampai saat ini belum yang mendaftar baru 1 sementara untuk program reguler belum ada yang mendaftar. Oleh karena itu fakultas perlu membantu dengan mendesain kegiatan yang dapat meningkatkan respon pengambil beasiswa tersebut.
Ada sedikit permaslahan yang dirasakan oleh calon guru mengenai BPI yaitu dari kementerian tidak ada masalah, namun BKD belum mmeberikan ijin karena beberapa pertimbangan diantaranya SDM guru di sekolah kurang sehingga sekolah tidak siap jika SDM guru dikurangi.
Sementara dari laporan Wadek, secara keseluruhan jumlah calon mahasiswa pendaftar di setiap prodi dibanding tahun lalu pada waktu yang sama yaitu tanggal 14 Juni ada prodi yang meningkat ada yang menurun. PBI dan PBSI naik signifikan.
Sementara itu di S2 rata-rata belum ada yang mendaftar karena pendaftaran baru dibuka tanggal 5 Juni kemarin.
Tahap berikutnya dilakukan presentasi dari tim humas dan promosi FKIP (Moh. Syariful Fahmi, M.Pd.)
Untuk menyongsong calon mahasiswa baru perlu dilakukan langkah-langkah sebagaiberikut:
- Kerjasama pembuatan buku lulusan SMA (bulan Januari, Februari, iklan di buku kelulusan): membutuhkan eksekutor.
- Membuat booklet FKIP diberikan ketika siswa sma kunjungan ke kampus.> butuh eksekutor.
- Campus tour : Go to campus fkip 2023: calon mahasiswa baru yang belum registrasi. Zoom meeting keunggulan prodi, penilaian mahasiswa tentang proses registrasi selanjutnya di prodi fkip. misal yang mendaftar 28 yang registrasi 20 maka ada sisa 8 yang perlu disemangati lebih lanjut supaya melakukan registrasi.
- Campus tour per prodi melalui bilik pada zoom meeting.
- Pembuatan video company profil (untuk FKIP dengan konten didukung prodi)
- Japri, dan WA grup
Untuk company profile sudah mulai dibuat. Butuh talent (orang yang menarik), serta fasilitas yang menarik. Yang cepat responsif supaya tidak segera berubah fikiran.
Wadek menginformasikan untuk penulis di web fakultas dan prodi dipersilahkan diberi reward dari prodi. Besarannya silahkan menurut kepatutannya.
Prestasi Sinta Score Tertinggi Ketiga dalam Peneguhan FKIP
/in Berita /by adminProdi Magister Pendidikan Fisika UAD berhasil mendapatkan penghargaan dari FKIP sebagai prodi pascasarjana dengan raihan skor SINTA tertinggi. Skor ini cerminan dari kinerja penelitian dan pengabdian oleh dosen dan mahasiswa. Iklim akademik di prodi menyebabkan raihan ini bukan suatu yang mengherankan. Berbagai hibah penelitian dan pengabdian dari dalam dan luar negeri berhasil didapatkan.
Mahasiswa disiapkan untuk publikasi selama studi. Salah satunya dengan kewajiban mengikuti mata kuliah pilihan yaitu Seminar. Mitra penelitian dan pengabdian juga tersebar dan kontributif. Dukungan laboratorium juga sangat memadai dengan peralatan yang didukung TIK.
Peneguhan FKIP tentang menjadi produktif dan berintegritas
Penghargaan ini disampaikan dalam Peneguhan FKIP sesi kelima. Topik Peneguhan ini yaitu Menjadi Produktif dan Berintegritas. Pak (Prof) Fathul Wahid, motivator dan Rektor UII sebagai narasumber dalam peneguhan ini. Beliau menyampaikan tentang niat atau motivasi dalam publikasi. Ada sejumlah motivasi yaitu mendapatkan uang tambahan, syarat kenaikan jabatan akademik, dan pengembangan ilmu pengetahuan. Motivasi ini secara tidak langsung dapat tercermin dari respon setelah publikasi. Apakah sekadar ucapan selamat yang diterima atau dilanjutkan dengan diskusi perihal publikasi?
Raihan skor SINTA ini menjadi pemicu untuk pengembangan prodi selanjutnya. Mahasiswa dan calon mahasiswa tidak perlu ragu untuk belajar bersama di prodi Magister Pendidikan Fisika UAD sekaligus produktif publikasi. Selain itu, kiprah prodi juga berdampak ke masyarakat dan ilmu pengetahuan, khususnya fisika dan pendidikan fisika.
Kuliah Perdana dan Syawalan Magister Pendidikan Fisika
/in Berita /by adminKuliah Perdana : Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Pembelajar di Era Digital
/in Berita /by adminYogyakarata, 15 maret 2023, s2 pendidikan fisika mengadakan kuliah perdana, kuliah perdana merupakan program di setiap awal semester baru, pada kuliah perdana kali ini dilaksanakan secara online melalui zoom meet, pemateri pada acara ini adalah bapak Sholihun, S.Si., M.Sc., Ph.D.Sc. ketua program studi s3 fisika universitas gajah mada, yang menggambil judul “Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Pembelajaran di era Digital”.
Kuliah Perdana S2 Pendidikan Fisika di hadiri oleh 39 peserta, yang semuanya merupakan mahasiswa aktif di s2 pendidikan fisika dari semua angkatan. Acara yang berlangsung selama kurang lebih 2 jam ini terasa singkat karena materi yang diberikan sangat interaktif, sehingga peserta antusias mengikutinya.
Pendampingan luaran penelitian
/in Berita /by adminPada tanggal 19 juni 2023 bertempat di gedung Islamic Center kampus 4 UAD dilaksanakan Pendampingan luaran penelitian. Acara ini diinisiasi oleh Tim 3P FKIP . Bertindak sebagai pemateri: Prof. Dr. Dwi Sulisworo acara dimulai dengan Sambutan wadek dilanjutkan paparan materi.
Wadek memberi penekanan pada pembekalan materi adanya Pengelolaan penelitian berintegritas, luaran penelitian. Ada sebanyak 27 judul dari FKIP yang diterima oleh DRPTM tahun ini yang ketuanya dari dosen FKIP terdiri dari 24 penelitian dan 3 pengabdian kepada masyarakat. Jika terlbat di kelompok lain tambah banyak lagi.
Kadang-kadang senang di pengumuman, namun setelah itu pusing memikirkan luaran. Sekarang banyak nama-nama baru yang lolos drptm.
Maka dari tim kerja 3P (Penelitian, pengabdian, dan publikasi).
Jangan menunggu dana cair karena luaran penelitian tidak tercapai. Demiakian pula perlu dijaga tim supaya selalu kompak.
Prof. dwi sulisworo
Pada saat melakukan penelitian supaya memperhatikan
Penelitian fundamental
Luaran wajib pertahun
Penelitian Kerjasama
Luaran wajib pertahun
Untuk penelitian Tesis maka di laporan akhir dituliskan sudah seleasi, atau sudah sidang, atau apa yang menjelaskan bahwa tesisnya sudah terlaksana.
Luaran wajib pertahun
Penelitian terapan
Ada dua jenis yaitu jalur hilirisasi dan jalur kepakaran
Luaran:
Penbelitian pengembangan : TKT paling tinggi
Tanggungjawab terhadap subjek penelitian
Apa yang perlu?
Strategi
Rapat promosi FKIP 2 mingguan
/in Berita /by adminPada saat itu sekprodi Magister pendidikan Fisika, Okimustava, M.Pd.Si menyampaikan informasi bahwa Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) akan ditutup tg 30 Juni 2023. Namuns ampai saat ini belum yang mendaftar baru 1 sementara untuk program reguler belum ada yang mendaftar. Oleh karena itu fakultas perlu membantu dengan mendesain kegiatan yang dapat meningkatkan respon pengambil beasiswa tersebut.
Ada sedikit permaslahan yang dirasakan oleh calon guru mengenai BPI yaitu dari kementerian tidak ada masalah, namun BKD belum mmeberikan ijin karena beberapa pertimbangan diantaranya SDM guru di sekolah kurang sehingga sekolah tidak siap jika SDM guru dikurangi.
Sementara dari laporan Wadek, secara keseluruhan jumlah calon mahasiswa pendaftar di setiap prodi dibanding tahun lalu pada waktu yang sama yaitu tanggal 14 Juni ada prodi yang meningkat ada yang menurun. PBI dan PBSI naik signifikan.
Sementara itu di S2 rata-rata belum ada yang mendaftar karena pendaftaran baru dibuka tanggal 5 Juni kemarin.
Tahap berikutnya dilakukan presentasi dari tim humas dan promosi FKIP (Moh. Syariful Fahmi, M.Pd.)
Untuk menyongsong calon mahasiswa baru perlu dilakukan langkah-langkah sebagaiberikut:
Untuk company profile sudah mulai dibuat. Butuh talent (orang yang menarik), serta fasilitas yang menarik. Yang cepat responsif supaya tidak segera berubah fikiran.
Wadek menginformasikan untuk penulis di web fakultas dan prodi dipersilahkan diberi reward dari prodi. Besarannya silahkan menurut kepatutannya.
Alumni Berprestasi
/in Berita /by adminBu marini saat ini mendapatkan amanah sebagai wakil kepala sekolah bidang humas di SMA Muhammadiyah 1 yogyakarta, tentu suatu kebanggaan bagi S2 Pendidikan Fisika, memiliki alumni yang dapat diandalkan disegala lini. Senoga bu marini bias menjadi inspirasi bagi mahasiswa maupun alumni di S2 Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan, serta bias berkiprah untuk kemajuan bangsa dan negara.
S2 Pendidikan Fisika UAD menjadi salah satu prodi tujuan peraih Program BPI
/in Berita /by adminS2 Pendidikan Fisika UAD menjadi satu satunya program studi s2 pendidikan fisika di lingkungan Perguruan Tinggi Swasta di seluruh Indonesia yang menjadi prodi tujuan peraih Program Beasiswa Pendidikan Indonesia Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (BPI Kemendikbudristek). Sasaran penerima beasiswa bergelar S2 ini adalah Dosen, Calon Dosen pada PTNB (Perguruan Tinggi Negeri Baru), Tenaga kependidikan pada Perguruan Tinggi Negeri Pendidikan Akademik/ Vokasi dan Tenaga Kependidikan pada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi di Lingkungan Kemendikbudristek, Pelaku Budaya, Guru/ Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada satuan pendidikan formal dan non formal di lingkungan Kemendikbudristek, dan mahasiswa berprestasi.
Pendanaan BPI meliputi komponen pembiayaan sebagai berikut:
Durasi maksimal pembiayaan beasiswa untuk masing masing jenjang adalah 24 bulan atau 2 tahun
Informasi Program Beasiswa Pendidikan Indonesia Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (BPI Kemendikbudristek) dapat di akses melalui laman resmi www.beasiswa.kemdikbud.go.id
UAD gandeng MGMP IPAS SMK Wonosobo Gelar Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Memanfaatkan Limbah Sampah Plastik
/in Berita /by adminJumat (03/02/2023), SMKN Kalibawang Wonosobo. Sebanyak 95 guru SMK di wilayah Wonosobo mengikuti pelatihan pemanfaatan limbah sampah plastik sebagai media pembelajaran berbasis teknologi. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh bertambahnya konsumsi masyarakat terhadap sampah plastik menyebabkan bertambahnya limbah plastik yang menjadi permasalahan lingkungan. Selain itu Tempat Pembuangan sampah Akhir sudah kewalahan menerima banyaknya sampah baik organik dan an organik yang datang tiap hari kesana. Upaya untuk meningkatan pengetahuan tentang pengolahan sampah organik dan anorganik sangat dibutuhkan oleh masyarakat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk pembuatan media pembelajaran interaktik yang mengaitkan antara fisika dengan lingkungan yang sangat cocok dengan filosofi pembelajaran IPAS di SMK. Selain itu metode pembelajaran ini juga diharapkan dapat meningkatkan nilai ekonomi sampah. Metode fisika yang digunakan yaitu dengan penerapan metode kapilaritas dalam budidaya tanaman holtikultura dengan memanfaatkan limbah plastik.
Okimustava, Dosen Pendidikan Fisika – UAD mengatakan, budidaya tanaman holtikultura tidak harus selalu ditempatkan di tanah pekarangan, namun dapat ditanam dipot-pot dengan memanfaatkan limbah plastik dan limbah organik sebagai media tanamnya. Teori fisika tentang kapilaritas dapat diaplikasikan dalam proses ini. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Mahmudah, Kepala SMKN 1 Kalibawang Wonosobo menyampaikan bahwa guru-guru SMK di wilayah Wonosobo sangat setuju dengan adanya pemanfaatan Limbah sampah organic sebagi media pembelajaran IPAS ini, selain mengurangi limbah sampah plastic ini juga akan meningkatkan kreatifitas siswa dan meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Teridentifikasi kepedulian siswa terhadap lingkungan menurun pasca pandemi Covid ini.
Metode kapilaritas digunakan karena metode ini hemat biaya dan pembuatannya mudah. Pot dengan metode ini dibuat menggunakan ember-ember bekas yang tidak terpakai yang diatasnya memanfaatkan baskom saringan bekas. Media tanam yang digunakan disini adalah limbah kulit padi (sekam) yang telah diarangkan. Penggunaaan media ini dimaksudkan agar proses kapilaritas air dan unsur hara untuk tanaman dapat maksimal. Dengan cara ini maka tanaman dapat tumbuh dan berkembang secara normal.
S2 PENDIDIKAN FISIKA UAD BEKERJASAMA DENGAN MGMP FISIKA KABUPATEN KLATEN ADAKAN WORKSHOP REMOTE LAB PHYSICS
/in Berita /by adminJumat (20/01/2023), SMA N3 Klaten. TIM Pengabdian kepada Masyarakat S2 pendidikan Fisika UAD bekerjasama dengan MGMP Fisika SMA Kabupaten Klaten melakukan pelatihan pemanfaatan Remote Physics laboratory untuk pembelajaran Fisika. Kegitan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru akan variasi model pembelajaran yang menyenagkana untuk memotivasi siwa mau belajar fisika. Selain itu praktikum fisika sangat dibutuhkan dalam proses belajar siswa dalam memahami fisika secara utuh. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) dengan morkshop penggunaan Remote Physics laboratory untuk meningkatkan pemahan fisika siswa SMA.
Moh. Toifur, Kaprodi S2 pendidkan Fisika – UAD mengatakan, guru perlu meningkatkan kompetensi pembelaran berbasis teknologi agar dapat mengikuti perkembangan jaman. Penggunaan teknologi informasi sangat dibutuhkan dalam mempermudah pemahaman teori fisika. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Dimulai dari sosialisasi pentingnya TIK dalam proses pembelajran fisika, yang dilanjutkan dengan teori remote laboratorium dan tentunya penggunaan remote laboratorium dalam pembelajran fisika SMA.
Ishafit, pakar pengembangan Remote Physics Laboratory (R-Phy Lab) mengatakan bahwa sudah saatnya guru-guru menerapkan teknologi informasi dalam proses pembelajaran, dan R-Phy Lab menjadi jawabanya. R-Phy Lab sangat mudah digunakan karena metode ini hemat biaya dan guru dan siswa tidak perlu hadir ke kampus, cukup diakses dari sekolah saja. R-Phy Lab dibuat menggunakan system IoT dan berbasis real data logging. Jadi data yang diambil bukan dari animasi, tapi siswa benar-benar melakukan eksperimen secara langsung. Dengan cara ini diharapkan proses pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.
Bibit Supardi, ketua MGMP fisika kabupaten klaten mengatakan bahwa guru-guru sangat antusias mengikuti workshop ini. Antusiasme terlihat dari jumlah peserta yang hadir mengikuti acara ini, Hampir semua anggota MGMP hadir. Semangat peserta mengikuti workshop karena mereka berharap akan dapat mengaplikasikan R-Phylab dalam proses pembelajaran di kelas yang akan dapat meningkatkan motivasi belajar fisika siswa.
S2 Pendidikan Fisika UAD bekerjasama dengan MGMP Fisika Kabupaten Klaten Adakan workshop Remote Lab Physics
/in Berita /by adminMoh. Toifur, Kaprodi S2 pendidkan Fisika – UAD mengatakan, guru perlu meningkatkan kompetensi pembelaran berbasis teknologi agar dapat mengikuti perkembangan jaman. Penggunaan teknologi informasi sangat dibutuhkan dalam mempermudah pemahaman teori fisika. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Dimulai dari sosialisasi pentingnya TIK dalam proses pembelajran fisika, yang dilanjutkan dengan teori remote laboratorium dan tentunya penggunaan remote laboratorium dalam pembelajran fisika SMA.
Ishafit, pakar pengembangan Remote Physics Laboratory (R-Phy Lab) mengatakan bahwa sudah saatnya guru-guru menerapkan teknologi informasi dalam proses pembelajaran, dan R-Phy Lab menjadi jawabanya. R-Phy Lab sangat mudah digunakan karena metode ini hemat biaya dan guru dan siswa tidak perlu hadir ke kampus, cukup diakses dari sekolah saja. R-Phy Lab dibuat menggunakan system IoT dan berbasis real data logging. Jadi data yang diambil bukan dari animasi, tapi siswa benar-benar melakukan eksperimen secara langsung. Dengan cara ini diharapkan proses pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.
Bibit Supardi, ketua MGMP fisika kabupaten klaten mengatakan bahwa guru-guru sangat antusias mengikuti workshop ini. Antusiasme terlihat dari jumlah peserta yang hadir mengikuti acara ini, Hampir semua anggota MGMP hadir. Semangat peserta mengikuti workshop karena mereka berharap akan dapat mengaplikasikan R-Phylab dalam proses pembelajaran di kelas yang akan dapat meningkatkan motivasi belajar fisika siswa.