Berita – S2 Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan

Rapat Koordinasi Persiapan Perkuliahan AIK Pascasarjana Semester Gasal 2026/2027

16/09/2026/by admin

Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Rapat Koordinasi Persiapan Perkuliahan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) Semester Gasal Tahun Akademik 2026/2027 pada Senin, 14 September 2026. Pertemuan yang dilaksanakan secara daring melalui Google Meeting tersebut dipimpin oleh Kepala Lembaga Pengembangan Studi Islam (LPS), Bapak Rahmadi.

Rapat diikuti oleh pengelola dan dosen pengampu AIK Program Magister (S2) dan Doktor (S3), termasuk Ketua Program Studi Magister Pendidikan Fisika, Dr. M. Toifur, M.Si. Dalam pengantarnya, pimpinan rapat menekankan pentingnya pengembangan serta implementasi pembelajaran AIK yang mampu membentuk lulusan dengan pemahaman Kemuhammadiyahan yang baik dan memiliki kemampuan mengambil keputusan sesuai nilai serta ketentuan Muhammadiyah.

Pada aspek pengembangan pembelajaran, disampaikan rencana unifikasi luaran AIK bagi mahasiswa S2 dan S3 dalam bentuk artikel. Luaran tersebut tidak dibatasi pada jurnal dengan peringkat tertentu. Sebagai usulan teknis, mahasiswa dapat dibentuk dalam kelompok yang terdiri atas tiga hingga empat orang untuk menghasilkan satu artikel. Dengan skema tersebut, Program Studi Magister Pendidikan Fisika diharapkan dapat menghasilkan dua artikel. Artikel yang telah disusun selanjutnya dapat diunggah pada Pakarti sebagai bentuk dokumentasi luaran pembelajaran.

Rapat juga membahas struktur materi perkuliahan. Materi pertemuan pertama hingga ketujuh akan menggunakan paket materi yang telah disiapkan. Adapun materi pertemuan kedelapan hingga kesebelas akan disesuaikan dengan bidang keilmuan masing-masing program studi agar lebih kontekstual dengan kompetensi mahasiswa.

Dalam sesi laporan, Pak Jamal Prawironegara menyampaikan bahwa pelaksanaan perkuliahan AIK sejauh ini berjalan lancar. Terkait pengampu, belum diperlukan penggantian dosen karena lokasi kantor yang berdekatan memudahkan koordinasi dan komunikasi. Kegiatan pembelajaran juga dapat dilaksanakan di Masjid Darusy Syakirin apabila diperlukan. Pada akhir rapat, peserta menyampaikan kesiapan untuk menunggu dan mempelajari materi AIK yang akan didistribusikan oleh LPS sebagai acuan pelaksanaan perkuliahan semester gasal.

LPP UAD Gelar Workshop Refleksi Pembelajaran di Program Studi

10/09/2026/by admin

Prodi Maguster Pendidikan Fisika mengikuti Workshop Refleksi Pembelajaran di Program Studi yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Kamis, 10 September 2026. Kegiatan yang berlangsung pukul 12.30–15.00 WIB tersebut bertempat di Ruang Educator’s Hall FKIP Lantai 7 Sayap Barat, Gedung Utama Kampus 4 UAD.

Workshop diikuti oleh Kepala Bidang Pembelajaran, Kepala Bidang Pengembangan Kurikulum, serta para ketua program studi di lingkungan UAD. Kegiatan ini menjadi ruang bersama untuk memperkuat refleksi pelaksanaan pembelajaran pada tingkat program studi sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu akademik yang berkelanjutan.

Melalui forum tersebut, peserta diarahkan untuk menyiapkan isian dan dokumen pendukung pada Form Monitoring Pembelajaran Program Studi. Kelengkapan data dan bukti pendukung diperlukan agar proses monitoring dapat menggambarkan pelaksanaan pembelajaran secara lebih komprehensif.

Kegiatan ini selaras dengan semangat adaptasi dan akselerasi pembelajaran transformatif di perguruan tinggi. Program studi diharapkan tidak hanya menjalankan proses pembelajaran sesuai standar, tetapi juga melakukan evaluasi dan perbaikan secara berkelanjutan sesuai kebutuhan mahasiswa, perkembangan keilmuan, serta tuntutan mutu pendidikan tinggi.

LPP UAD berharap hasil refleksi dan monitoring pembelajaran dapat menjadi dasar penguatan program akademik pada setiap program studi. Dengan keterlibatan aktif seluruh unsur akademik, UAD terus berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang bermutu, relevan, dan berdampak bagi mahasiswa serta masyarakat.

Pembukaan AMI Periode 26: Penguatan Mutu dan Kinerja Unggul UAD Menuju Akreditasi Perguruan Tinggi

10/09/2026/by admin

Prodi Pendidikan Fisika mengikuti Pembukaan Audit Mutu Internal (AMI) Periode 26 yang diselenggarakan oleh Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Kamis, 10 September 2026, di Ruang Amphitheater B Lantai 7 Fakultas Kedokteran, Gedung AR Fachruddin Kampus 4 UAD. Kegiatan ini menjadi langkah penting dalam penguatan budaya mutu dan persiapan UAD menuju akreditasi perguruan tinggi pada Oktober 2027.

Dalam kegiatan tersebut disampaikan bahwa pencapaian akreditasi unggul memerlukan implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan siklus PPEPP secara konsisten di seluruh unit. Selain itu, beberapa indikator strategis yang perlu diperkuat mencakup proporsi program studi berakreditasi unggul di atas 60 persen, peningkatan jumlah dosen bergelar doktor, guru besar, serta pengelolaan keuangan dengan opini Wajar Tanpa Pengecualian (WTP).

Perhatian juga diarahkan pada peningkatan angka kelulusan tepat waktu melalui program akselerasi yang melibatkan kaprodi, dosen pembimbing, dan dosen wali. UAD juga perlu menjaga persentase penurunan mahasiswa baru di bawah 20 persen, meningkatkan apresiasi terhadap prestasi mahasiswa secara lebih luas, serta mendorong lulusan yang berwirausaha hingga lebih dari 20 persen.

UAD menegaskan diferensiasi misinya sebagai community service university. Keunggulan khas ini telah dimasukkan dalam Renstra UAD 2025–2029 yang memuat 55 indikator kinerja. Namun demikian, masih diperlukan perhatian bersama terhadap sejumlah program studi yang berstatus akreditasi C, yang saat ini masih sekitar 8 persen.

Pelaksanaan AMI pada setiap unit akan menggunakan instrumen yang disesuaikan dengan karakteristik lembaga akreditasi mandiri (LAM) bidang masing-masing. Proses AMI direncanakan berlangsung hingga April 2027 agar seluruh tindak lanjut dapat diselesaikan sebelum pelaksanaan akreditasi institusi pada Oktober 2027.

Kegiatan ini juga menyoroti masa transisi regulasi dari Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 ke Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025. Perubahan tersebut menyederhanakan jumlah standar dari 48 menjadi 14 standar, sehingga seluruh unit perlu memahami arah kebijakan dan menyesuaikan dokumen serta bukti implementasinya.

Pada sesi tanya jawab, Zahrul menanyakan langkah yang dapat dilakukan apabila terdapat perbedaan pemahaman antara auditor dan auditee. Disampaikan bahwa permasalahan tersebut dapat dikonsultasikan kepada Badan Penjaminan Mutu (BPM). Selain itu, peserta diingatkan bahwa akses dashboard dapat dilakukan dengan menyalin tautan dan membukanya melalui portal yang tersedia, termasuk pada laman des.uad.ac.id.

Melalui pembukaan AMI Periode 26, UAD mengajak seluruh pimpinan unit, program studi, dosen, dan tenaga kependidikan untuk memperkuat kolaborasi dalam membangun mutu yang berkelanjutan demi tercapainya kinerja unggul dan akreditasi perguruan tinggi yang optimal.

Kajian Bulanan ke-40 FKIP UAD: Prof. Muchlas Tekankan Kepemimpinan Transformasional yang Peduli dan Menyejahterakan

26/08/2026/by admin

Yogyakarta, 26 Agustus 2026 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan menyelenggarakan Kajian Bulanan ke-40 Periode Agustus 2026 pada Rabu (26/8/2026) di Educators Hall FKIP UAD, Lantai 7. Kajian bertema **“Memimpin dengan Senyum”** tersebut menghadirkan **Prof. Dr. Muchlas, M.T.** sebagai pemateri.

Kegiatan yang berlangsung pukul 07.30–09.00 WIB ini diikuti oleh pimpinan senat, jajaran dekanat, ketua dan sekretaris program studi jenjang sarjana, magister, doktor, dan profesi, serta dosen dan tenaga kependidikan FKIP UAD.

Prof. Muchlas mengawali kajian dengan mengutip firman Allah Swt. dalam Surah Az-Zalzalah ayat 7–8:

> *“Barang siapa mengerjakan kebaikan seberat zarah, niscaya dia akan melihat balasannya. Dan barang siapa mengerjakan kejahatan seberat zarah, niscaya dia akan melihat balasannya.”*

Ayat tersebut mengingatkan bahwa setiap tindakan seorang pemimpin, sekecil apa pun, memiliki konsekuensi dan akan dimintai pertanggungjawaban. Oleh karena itu, kepemimpinan harus dijalankan dengan amanah, kehati-hatian, serta orientasi pada kemaslahatan bersama.

Dalam paparannya, Prof. Muchlas menjelaskan bahwa seorang pemimpin sekurang-kurangnya memiliki tiga tugas utama, yaitu **memberikan rasa aman, meningkatkan kesejahteraan, dan menggerakkan seluruh unsur organisasi**. Pemimpin tidak cukup hanya menjalankan kegiatan administratif, tetapi juga harus mampu membangun kepercayaan dan mengoptimalkan potensi orang-orang yang dipimpinnya.

Menurutnya, perguruan tinggi memerlukan model **kepemimpinan transformasional**, yakni kepemimpinan yang mampu memobilisasi potensi, mengendalikan perubahan, dan memproyeksikan masa depan. Perguruan tinggi terus menghadapi perubahan dalam bidang akademik, keuangan, sumber daya manusia, teknologi, serta tata kelola kelembagaan. Kondisi tersebut menuntut pemimpin untuk mempunyai visi yang kuat sekaligus mampu menerjemahkannya ke dalam kebijakan dan program yang terukur.

Prof. Muchlas juga menekankan pentingnya tata kelola yang berdasarkan aturan atau *management by rule*. Meskipun demikian, aturan tidak seharusnya menghambat pengembangan institusi. Ketika suatu kebutuhan baru belum diatur secara memadai, pimpinan perlu membangun visi, merumuskan kebijakan, dan menyiapkan regulasi melalui proses musyawarah. Dengan demikian, institusi dapat terus berkembang tanpa meninggalkan prinsip akuntabilitas.

Musyawarah menjadi salah satu unsur penting dalam pengelolaan Universitas Ahmad Dahlan. Berbagai keputusan strategis, termasuk pemanfaatan hasil usaha dan dana pengembangan, perlu dibahas secara terbuka dan diarahkan untuk kemajuan universitas. Evaluasi terhadap dana pengembangan juga diperlukan agar penggunaannya semakin efektif, transparan, dan memberikan manfaat nyata bagi pengembangan akademik maupun kesejahteraan warga kampus.

Dalam menjelaskan proses perkembangan UAD, Prof. Muchlas menyampaikan bahwa transformasi institusi tidak terjadi secara instan. Perkembangan jumlah mahasiswa, pembangunan sistem, penguatan sarana, dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia merupakan hasil dari proses panjang yang ditopang oleh kerja bersama. Salah satu contoh yang disampaikan ialah keberanian UAD mengembangkan teknologi informasi dan merintis penggunaan sistem berbasis Linux di lingkungan kampus dengan segala keterbatasan sumber daya pada masa itu.

Nilai-nilai kepemimpinan tersebut juga dikaitkan dengan Surah At-Taubah ayat 128. Ayat ini menggambarkan karakter kepemimpinan Rasulullah saw., yaitu memiliki kepedulian yang tinggi terhadap kesulitan umat, menginginkan keselamatan dan kebaikan bagi mereka, serta bersikap santun dan penuh kasih sayang.

Karakter tersebut menjadi landasan penting dalam memaknai tema “Memimpin dengan Senyum”. Senyum bukan sekadar ekspresi wajah, melainkan lambang keramahan, ketenangan, keterbukaan, dan kesediaan untuk mendengarkan. Ketegasan dalam menjalankan aturan tetap diperlukan, tetapi harus disertai kepedulian dan penghormatan terhadap martabat orang lain.

Kajian ini juga mengingatkan bahwa munculnya kesan otoriter dalam kepemimpinan sering kali berkaitan dengan komunikasi yang kurang terbuka. Oleh sebab itu, kebijakan perlu disertai penjelasan mengenai latar belakang, tujuan, aturan, dan manfaatnya. Komunikasi yang baik dapat membangun kepercayaan serta mendorong seluruh unsur organisasi untuk bergerak menuju tujuan yang sama.

Melalui Kajian Bulanan ke-40 ini, sivitas akademika FKIP UAD diharapkan semakin memahami bahwa kepemimpinan bukan semata-mata jabatan, melainkan amanah untuk melindungi, menyejahterakan, dan menggerakkan. Kepemimpinan transformasional yang berlandaskan nilai-nilai Islam, musyawarah, aturan, visi masa depan, dan kasih sayang diharapkan dapat memperkuat kontribusi FKIP dan UAD bagi pendidikan serta masyarakat.

UAD Sosialisasikan Tugas dan Kewenangan Para Pihak dalam Pengusulan JAD

24/08/2026/by admin

Kaprodi Maguster Pendidikan Fisika mengikuti Sosialisasi Tugas dan Kewenangan Para Pihak dalam Pengusulan Jabatan Akademik Dosen (JAD), Senin (24/8/2026), yang diselenggarakan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di Amphitarium Gedung Ahmad Dahlan, Kampus Utama UAD. Kegiatan ini bertujuan menyamakan pemahaman agar proses pengusulan JAD berlangsung tertib, akuntabel, dan sesuai ketentuan.

Sosialisasi dibuka oleh Wakil Rektor Bidang SDM, Dr. Norma Sari, S.H., M.Hum. Materi disampaikan oleh Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T., Prof. Dr. apt. Any Guntarti, M.Si., dan Prof. Ir. Anton Yudhana, S.T., M.T., Ph.D. Peserta meliputi Senat Universitas, Senat Fakultas, pimpinan fakultas, Komite Integritas Akademik (KIA), serta unsur Biro Sumber Daya Manusia UAD.

Dalam kegiatan tersebut dijelaskan bahwa rekomendasi senat untuk pengusulan Lektor Kepala dan Guru Besar diberikan setelah dilakukan penelaahan bersama Komite Integritas Akademik. Hasil penelaahan selanjutnya menjadi bagian penting dalam penerbitan surat pengantar rektor.

Penilaian mencakup dua aspek utama, yaitu administrasi dan substansi. Aspek administrasi meliputi masa kerja, jangka waktu sejak jabatan akademik terakhir, kelengkapan dokumen, serta pemenuhan syarat khusus. Adapun aspek substansi mencakup linearitas bidang kepakaran dengan ijazah terakhir, mata kuliah yang diampu, kesesuaian karya ilmiah, kebaruan penelitian, kredibilitas jurnal, dan konsistensi rekam jejak publikasi pada profil SINTA. H-index Scopus juga menjadi salah satu indikator pendukung dalam menilai rekam jejak kepakaran.

Komite Integritas Akademik bertugas memastikan karya ilmiah bebas dari plagiasi, fabrikasi, falsifikasi, pengajuan jamak, kepengarangan tidak sah, dan konflik kepentingan. Pemeriksaan juga mencakup tingkat kemiripan, bukti korespondensi dengan jurnal, proses penelaahan sejawat, serta revisi artikel berdasarkan masukan reviewer. Melalui sosialisasi ini, UAD berharap setiap pihak memahami tugas dan kewenangannya sehingga pengusulan JAD dapat berjalan objektif, transparan, dan menjunjung tinggi integritas akademik.

Pengajian Maulid Nabi UAD: Cinta Rasulullah Dibuktikan dengan Mengikuti Sunahnya

21/08/2026/by admin

Dosen, karyawan dan tendik Magister Pendidikan Fisika mengikuti Pengajian Maulid Nabi Muhammad saw. pada Jumat (21/8/2026) di Masjid Islamic Center UAD. Pengajian bertema **“Meneladani Nabi: Menjaga Keistiqamahan dalam Ibadah, Merawat Kesehatan dalam Bekerja”** tersebut menghadirkan dr. H. Agus Taufiqurrahman, Sp.S., M.Kes., Ketua Pimpinan Pusat Muhammadiyah, sebagai penceramah.

Dalam kajiannya, dr. Agus menjelaskan bahwa kecintaan kepada Rasulullah saw. tidak cukup hanya diungkapkan melalui lisan dan pembacaan selawat. Cinta kepada Nabi harus dibuktikan dengan mengikuti sunah dan meneladani kehidupan beliau. Hal ini selaras dengan hadis yang menerangkan bahwa seseorang akan dikumpulkan bersama orang yang dicintainya.

Menjawab pertanyaan mengenai pembacaan selawat dengan nada, ia menjelaskan bahwa penggunaan nada pada dasarnya diperbolehkan selama dilakukan secara wajar, tetap menjaga adab, dan tidak disertai unsur yang dilarang. Suatu hal yang pada dasarnya halal dapat menjadi terlarang karena faktor lain yang menyertainya (*halālun liżātihī, ḥarāmun lighairihī*).

Keteladanan Rasulullah saw. mencakup seluruh aspek kehidupan, mulai dari ibadah, akhlak, kehidupan keluarga, hubungan sosial, hingga cara menghadapi orang yang menghina atau menyakiti beliau. Rasulullah menunjukkan kesabaran, kasih sayang, dan keteguhan dalam menjalankan dakwah, termasuk ketika menghadapi perlakuan keras di Thaif.

Dalam aspek kesehatan, Rasulullah saw. memberikan teladan melalui kebiasaan aktif bergerak, mengonsumsi makanan secara seimbang dan tidak berlebihan, serta mengatur waktu istirahat dan ibadah. Beliau terbiasa tidur setelah Isya, kemudian bangun pada akhir malam untuk beribadah. Pola hidup tersebut mengajarkan pentingnya menjaga keseimbangan antara bekerja, beribadah, dan merawat kesehatan.

Melalui pengajian ini, sivitas akademika UAD diajak menjadikan peringatan Maulid Nabi sebagai momentum untuk memperkuat kecintaan kepada Rasulullah saw. dengan menghidupkan sunahnya secara konsisten dalam kehidupan pribadi, keluarga, pekerjaan, dan kehidupan bermasyarakat.

S2 Pendidikan Fisika mengikuti Muhasabah Mutu FKIP Juli 2026

28/07/2026/by admin

Yogyakarta, 28 Juli 2026 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (FKIP UAD) menyelenggarakan Muhasabah Mutu Periode Juli 2026 pada Selasa, 28 Juli 2026, pukul 07.00 WIB. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Kaca Barat, Lantai 10 Gedung Ahmad Dahlan, Kampus Utama UAD ini menjadi forum evaluasi sekaligus persiapan penyusunan program kerja tahun anggaran 2026/2027.

Kegiatan tersebut diikuti oleh Ketua dan Sekretaris Senat Fakultas, Wakil Dekan Bidang AIK, Akademik, dan Kemahasiswaan, Wakil Dekan Bidang SDM dan KKAU, para ketua dan sekretaris program studi jenjang S-1, S-2, S-3, dan Pendidikan Profesi Guru (PPG), PSM Fakultas, serta Kepala Kantor FKIP UAD.

Dalam Muhasabah Mutu dibahas penyelarasan indikator kinerja fakultas dan program studi, termasuk indikator kinerja tambahan. Beberapa indikator strategis FKIP meliputi prestasi dosen pada tingkat nasional dan internasional, peningkatan mutu perkuliahan microteaching, penguatan pembimbingan magang kependidikan, penelitian dan pengabdian dengan pendanaan luar negeri, keterlibatan dosen dalam program strategis pendidikan nasional, serta peningkatan kontribusi FKIP dalam menyiapkan pendidik bagi lembaga internasional.

Salah satu usulan pengembangan sarana yang mengemuka ialah penyediaan coworking space. Selama ini, sebagian kegiatan kolaboratif dosen dan mahasiswa masih banyak dilakukan di kafe atau tempat lain di luar kampus. Oleh karena itu, pengembangan coworking space FKIP diusulkan untuk diangkat menjadi program universitas agar tersedia ruang kerja bersama yang nyaman, representatif, dan mudah diakses.

Selain pembangunan fasilitas baru, setiap usulan pengembangan perlu memasukkan pembiayaan untuk pemeliharaan atau maintenance. Perencanaan biaya pemeliharaan diperlukan agar sarana dan prasarana yang telah dibangun dapat dimanfaatkan secara optimal dan berkelanjutan.

Muhasabah Mutu ini juga menjadi bagian dari persiapan Rapat Kerja Struktural FKIP yang dijadwalkan berlangsung pada 4–5 Agustus 2026. Setiap program studi diminta membawa rancangan program kerja yang telah dibahas secara internal, termasuk melalui rapat dosen. Program yang diajukan harus benar-benar sesuai dengan kebutuhan dan siap dilaksanakan, bukan sekadar program lama yang diperbarui atau dipoles redaksinya.

Setiap usulan program kerja juga perlu diperiksa keterkaitannya dengan Rencana Strategis (Renstra) dan Rencana Operasional (Renop) FKIP. Dengan demikian, kegiatan yang direncanakan program studi dapat memberikan dukungan langsung terhadap pencapaian sasaran strategis fakultas dan universitas.

Untuk tahun akademik 2026/2027, FKIP merencanakan penguatan monitoring dan evaluasi pada sejumlah bidang, meliputi kurikulum, masa studi mahasiswa, tugas akhir, promosi dan branding, kerja sama dalam negeri, serta kerja sama luar negeri. Hasil monitoring dan evaluasi tersebut diharapkan menghasilkan data yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan dan perbaikan program secara berkelanjutan.

Setiap program studi juga diminta menyiapkan aktivitas dan dokumen pendukung berdasarkan rubrik yang berorientasi pada Audit Mutu Internal (AMI) dan instrumen akreditasi LAMDIK 3.0. Setiap kegiatan diharapkan tidak hanya selesai secara administratif, tetapi juga menghasilkan bukti kinerja yang relevan dengan kebutuhan penjaminan mutu dan akreditasi.

Melalui Muhasabah Mutu Periode Juli 2026, FKIP UAD berupaya membangun budaya evaluasi yang terarah, terukur, dan berkelanjutan. Hasil kegiatan ini diharapkan menjadi landasan bagi penyusunan program kerja yang realistis, sesuai kebutuhan program studi, dan berkontribusi nyata terhadap peningkatan mutu FKIP UAD.

Prodi S2 Pend. Fisika mengikuti Gelar Pendampingan Finalisasi Spesifikasi Paten #5

28/07/2026/by admin

Yogyakarta, 28 Juli 2026 — Sentra Hak Kekayaan Intelektual (HKI) Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Ahmad Dahlan menyelenggarakan kegiatan Pengumuman Pemenang Lomba Menulis Spesifikasi Paten #5 dan Pendampingan Pasca-Lomba pada Selasa, 28 Juli 2026. Kegiatan berlangsung di Meeting Room Kampus 2B UAD, Jalan Pramuka No. 5F, Pandeyan, Umbulharjo, Yogyakarta.

Kegiatan dibuka dengan laporan Kepala Sentra HKI LPPM UAD, Dra. Sudarmini, M.Pd., dilanjutkan sambutan Kepala LPPM UAD, Prof. Ir. Anton Yudhana, S.T., M.T., Ph.D. Agenda utama meliputi ulasan hasil Lomba Spesifikasi Paten #5, pengumuman pemenang, pengenalan layanan inkubasi bisnis, serta pendampingan dan finalisasi dokumen spesifikasi paten.

Dalam sesi ulasan, tim juri memberikan sejumlah catatan penting kepada peserta. Judul invensi perlu dibedakan dari judul penelitian dan disesuaikan dengan karakter teknis invensi. Jenis invensi juga harus dinyatakan secara tegas, apakah berupa sistem, metode, alat, atau kombinasi dari beberapa jenis tersebut. Penulisan spesifikasi paten harus menggunakan bahasa yang objektif dan menghindari ungkapan pujian atau klaim subjektif, seperti menyebut suatu alat sebagai alat “terbaik”.

Bagian bidang teknik invensi disarankan ditulis secara singkat dan jelas dalam satu paragraf pendek. Peserta juga memperoleh penjelasan bahwa paten sederhana umumnya berupa pengembangan teknis dari produk atau teknologi yang telah ada, sedangkan paten biasa menuntut tingkat kebaruan dan langkah inventif yang lebih kuat.

Penelusuran pembanding menjadi salah satu aspek yang sangat ditekankan. Sumber pembanding dapat berasal dari dokumen paten, artikel ilmiah, prosiding seminar, publikasi, maupun video yang telah tersedia untuk umum, seperti YouTube. Namun, pembanding harus relevan dan sejalan dengan judul serta ruang lingkup invensi. Penelusuran sebaiknya mencakup paten nasional dan internasional, dengan mengutamakan dokumen yang paling mirip, paling baru, berstatus telah diberikan atau granted, maupun masih dalam proses pemeriksaan. Dokumen paten yang telah ditarik atau ditolak tidak disarankan sebagai pembanding utama.

Pada bagian akhir latar belakang invensi, peserta diminta menjelaskan penyelesaian masalah secara teknis. Uraian tersebut harus menunjukkan hubungan yang jelas antara masalah pada teknologi sebelumnya dan solusi teknis yang ditawarkan oleh invensi. Tim pendamping juga mengingatkan bahwa bagian “Keterangan Gambar” tidak perlu dicantumkan apabila memang tidak dipersyaratkan dalam sistematika dokumen yang digunakan.

Setelah sesi umum, para peserta mengikuti pendampingan secara berkelompok bersama para drafter dan tim juri. Dr. Mohammad Toifur, M.Si. terlibat dalam sejumlah invensi bidang alat praktikum dan teknologi cerdas, antara lain alat praktikum optika digital, alat elektroplating cerdas, lemari pengering pakaian berbasis Internet of Things, serta alat praktikum uji tarik material.

Melalui kegiatan ini, para peserta diharapkan mampu memperbaiki dokumen spesifikasi paten agar lebih sistematis, objektif, memiliki pembanding yang tepat, serta memperlihatkan kebaruan dan keunggulan teknis invensi secara lebih jelas. Pendampingan tersebut juga menjadi bagian dari upaya UAD dalam meningkatkan mutu dan peluang perlindungan kekayaan intelektual yang dihasilkan oleh dosen, mahasiswa, dan tim peneliti.

Pelatihan Shortcut Tingkatkan Keterampilan Mahasiswa dalam Menulis Rumus dan Menggambar Fisika

20/07/2026/by admin

Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Shortcut bertema “Upgrade Skill, Upgrade Quality”. Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di Ruang 304, Lantai 3, Kampus 2A Universitas Ahmad Dahlan.

Pelatihan menghadirkan Dr. Moh. Toifur, M.Si. sebagai pemateri dan diikuti oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika jenjang sarjana (S1) dan magister (S2). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa dalam menulis persamaan serta membuat gambar-gambar fisika secara cepat, benar, dan efektif.

Pada sesi pertama, peserta mendapatkan pelatihan mengenai teknik penulisan rumus fisika dengan memanfaatkan berbagai shortcut. Peserta tidak hanya diperkenalkan pada cara mempercepat pengetikan persamaan, tetapi juga dibimbing agar dapat menulis simbol, variabel, indeks, vektor, satuan, dan bentuk matematis lainnya sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah.

Melalui workshop ini, peserta diharapkan mampu menulis rumus fisika dengan lebih cepat dan tepat tanpa mengabaikan ketentuan baku. Kemampuan tersebut sangat diperlukan dalam penyusunan tugas kuliah, bahan ajar, laporan praktikum, artikel ilmiah, skripsi, maupun tesis.

Pada sesi kedua, peserta mengikuti pelatihan menggambar ilustrasi fisika sederhana dengan teknik yang cepat dan efektif. Materi ini mencakup cara menyajikan objek, gaya, arah gerak, sumbu koordinat, serta unsur-unsur lain dalam gambar fisika secara jelas dan mudah dipahami.

Menurut Dr. Moh. Toifur, keterampilan menggambar merupakan salah satu kemampuan penting yang seharusnya dikuasai oleh mahasiswa fisika. Mahasiswa fisika tidak hanya dituntut mampu memahami konsep dan persamaan, tetapi juga perlu mampu mengomunikasikan fenomena fisika melalui gambar yang benar dan komunikatif. Dengan penguasaan konsep yang dimiliki, mahasiswa fisika merupakan pihak yang paling tepat untuk membuat ilustrasi fisika agar dapat dipahami dengan benar oleh orang lain.

Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui penyampaian materi, praktik langsung, dan sesi tanya jawab. Peserta memperoleh kesempatan untuk mencoba berbagai shortcut penulisan rumus serta mempraktikkan teknik menggambar fisika yang disampaikan oleh pemateri.

Melalui kegiatan bertema “Upgrade Skill, Upgrade Quality” ini, HMPS Pendidikan Fisika UAD berharap mahasiswa semakin terampil memanfaatkan teknologi untuk mendukung kegiatan akademik. Kemampuan menulis rumus dan menggambar ilustrasi fisika secara tepat diharapkan dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah sekaligus memperkuat kemampuan mahasiswa dalam mengomunikasikan konsep-konsep fisika kepada peserta didik dan masyarakat.

Program Studi Ikuti Monitoring dan Evaluasi Persiapan Akreditasi 2026–2028

15/07/2026/by admin

Universitas Ahmad Dahlan melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi Program Studi yang masa akreditasinya akan berakhir pada periode 2026–2028. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Rabu, 15 Juli 2026, pukul 08.30–12.30 WIB, bertempat di Ruang Kaca Timur Lantai 10 Kampus 4.

Sebelumnya, program studi telah diingatkan untuk hadir sesuai jadwal yang tercantum dalam undangan yang dikirimkan melalui surat elektronik pada 7 Juli 2026. Kegiatan monitoring dan evaluasi ini bertujuan untuk memastikan kesiapan masing-masing program studi dalam menghadapi proses reakreditasi.

Dalam kegiatan tersebut, program studi diminta menyampaikan rencana waktu pengunggahan borang akreditasi. Program Studi Magister Pendidikan Fisika menyampaikan rencana pengunggahan borang pada Mei 2027.

Tim monitoring juga melakukan konfirmasi terhadap sejumlah aspek penting, antara lain jumlah dosen, ketersediaan Guru Besar, serta rencana pengembangan jabatan akademik dosen.

Salah satu penekanan utama dalam monitoring adalah pentingnya pengendalian seluruh aktivitas program studi melalui siklus PPEPP, yaitu Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan. Setiap kegiatan dan capaian program studi diharapkan tidak hanya terlaksana, tetapi juga terdokumentasi, dievaluasi, dikendalikan, dan ditindaklanjuti secara berkelanjutan.

Selain itu, program studi diminta memastikan kecukupan karya ilmiah dosen, baik pada tingkat nasional maupun internasional. Publikasi dan karya ilmiah mahasiswa, khususnya pada tingkat internasional, juga perlu terus ditingkatkan sebagai bagian dari penguatan luaran dan rekognisi akademik program studi.

Melalui kegiatan monitoring dan evaluasi ini, program studi diharapkan dapat melakukan persiapan akreditasi secara lebih terencana, terukur, dan berkelanjutan sehingga seluruh indikator dan bukti pendukung dapat dipenuhi sebelum proses pengunggahan dokumen akreditasi.

Kalau Bapak berkenan, saya bisa **membuat berita ini lebih hidup dan khas gaya berita FKIP UAD**, dengan judul yang lebih menarik serta menambahkan kutipan langsung dari Kaprodi.

Kampus 2

Informasi Tentang