Pelatihan Shortcut Tingkatkan Keterampilan Mahasiswa dalam Menulis Rumus dan Menggambar Fisika
Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Shortcut bertema “Upgrade Skill, Upgrade Quality”. Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di Ruang 304, Lantai 3, Kampus 2A Universitas Ahmad Dahlan.
Pelatihan menghadirkan Dr. Moh. Toifur, M.Si. sebagai pemateri dan diikuti oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika jenjang sarjana (S1) dan magister (S2). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa dalam menulis persamaan serta membuat gambar-gambar fisika secara cepat, benar, dan efektif.
Pada sesi pertama, peserta mendapatkan pelatihan mengenai teknik penulisan rumus fisika dengan memanfaatkan berbagai shortcut. Peserta tidak hanya diperkenalkan pada cara mempercepat pengetikan persamaan, tetapi juga dibimbing agar dapat menulis simbol, variabel, indeks, vektor, satuan, dan bentuk matematis lainnya sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah.
Melalui workshop ini, peserta diharapkan mampu menulis rumus fisika dengan lebih cepat dan tepat tanpa mengabaikan ketentuan baku. Kemampuan tersebut sangat diperlukan dalam penyusunan tugas kuliah, bahan ajar, laporan praktikum, artikel ilmiah, skripsi, maupun tesis.
Pada sesi kedua, peserta mengikuti pelatihan menggambar ilustrasi fisika sederhana dengan teknik yang cepat dan efektif. Materi ini mencakup cara menyajikan objek, gaya, arah gerak, sumbu koordinat, serta unsur-unsur lain dalam gambar fisika secara jelas dan mudah dipahami.
Menurut Dr. Moh. Toifur, keterampilan menggambar merupakan salah satu kemampuan penting yang seharusnya dikuasai oleh mahasiswa fisika. Mahasiswa fisika tidak hanya dituntut mampu memahami konsep dan persamaan, tetapi juga perlu mampu mengomunikasikan fenomena fisika melalui gambar yang benar dan komunikatif. Dengan penguasaan konsep yang dimiliki, mahasiswa fisika merupakan pihak yang paling tepat untuk membuat ilustrasi fisika agar dapat dipahami dengan benar oleh orang lain.
Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui penyampaian materi, praktik langsung, dan sesi tanya jawab. Peserta memperoleh kesempatan untuk mencoba berbagai shortcut penulisan rumus serta mempraktikkan teknik menggambar fisika yang disampaikan oleh pemateri.
Melalui kegiatan bertema “Upgrade Skill, Upgrade Quality” ini, HMPS Pendidikan Fisika UAD berharap mahasiswa semakin terampil memanfaatkan teknologi untuk mendukung kegiatan akademik. Kemampuan menulis rumus dan menggambar ilustrasi fisika secara tepat diharapkan dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah sekaligus memperkuat kemampuan mahasiswa dalam mengomunikasikan konsep-konsep fisika kepada peserta didik dan masyarakat.
